一群來(lái)自香港的青少年跨越山海,走進(jìn)貴州黔東南的青山綠水間,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的侗族文化研習(xí)之旅。這次文化藝術(shù)交流活動(dòng)不僅是一次地理空間的跨越,更是一次心靈與傳統(tǒng)的深度對(duì)話,在侗寨的鼓樓與風(fēng)雨橋間,香港的年輕學(xué)子們親身體驗(yàn)了中華民族多元文化的獨(dú)特魅力。
一、初遇侗鄉(xiāng):從陌生到沉浸
當(dāng)身著現(xiàn)代都市裝束的香港青少年們踏入侗寨時(shí),高聳的鼓樓、悠揚(yáng)的侗族大歌、精美的刺繡與銀飾,構(gòu)成了一個(gè)既陌生又令人向往的文化世界。在肇興侗寨、黃崗侗寨等地,學(xué)生們通過(guò)住進(jìn)侗家木樓、學(xué)習(xí)侗語(yǔ)問(wèn)候、參與打糍粑等日常活動(dòng),迅速拉近了與這片土地的距離。許多學(xué)生第一次了解到,侗族沒(méi)有文字,其歷史、倫理與智慧卻通過(guò)歌聲代代相傳?!岸弊宕蟾璧亩嗦暡孔匀缓吐曂耆嵏擦宋覍?duì)民歌的想象,它不需要指揮和伴奏,卻那么和諧動(dòng)人。”一位香港學(xué)生在研習(xí)筆記中寫(xiě)道。
二、深度研習(xí):技藝與精神的傳承
此次活動(dòng)的核心在于“研習(xí)”而非“觀光”。香港青少年們分組跟隨非遺傳承人,深入學(xué)習(xí)了多項(xiàng)侗族傳統(tǒng)技藝:
三、文化交流:青春視角的碰撞與融合
晚間,侗寨廣場(chǎng)燃起篝火。香港青少年們帶來(lái)了充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代舞和粵語(yǔ)歌曲表演,而侗族青年則以琵琶歌和蘆笙舞回應(yīng)。在“香港青年對(duì)話侗寨青年”的座談會(huì)上,雙方就文化傳承、生活方式、未來(lái)夢(mèng)想等話題暢所欲言。一位侗族青年說(shuō):“我們看到你們對(duì)傳統(tǒng)這么好奇和尊重,讓我們更覺(jué)得自己守護(hù)的東西特別有價(jià)值?!币晃幌愀蹖W(xué)生則感慨:“你們生活在這么美的環(huán)境里,擁有這么豐富的文化自信,這給了我很多思考——我們的‘現(xiàn)代’生活中,是否也應(yīng)當(dāng)為‘傳承’留下更多空間?”
四、意義與回響:植根與展望
此次研習(xí)活動(dòng)由香港教育機(jī)構(gòu)與貴州文化部門(mén)合作組織,旨在讓香港年輕一代通過(guò)親身體驗(yàn),增進(jìn)對(duì)祖國(guó)多民族文化的認(rèn)知與認(rèn)同。帶隊(duì)老師表示:“當(dāng)學(xué)生們親手觸摸那些織物、建筑,當(dāng)他們的歌聲嘗試與侗族大歌交融時(shí),教科書(shū)上的‘中華民族多元一體’便成了可感可知的真實(shí)體驗(yàn)?!?/p>
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們將以攝影展、研究報(bào)告、創(chuàng)意短片等形式在香港校園分享他們的收獲。許多參與者表示,他們希望未來(lái)能成為香港與貴州、乃至與內(nèi)地更多地區(qū)文化交流的橋梁。
這次侗族文化研習(xí)之旅,如同一顆種子,在香港青少年的心中播下了對(duì)中華文化深厚底蘊(yùn)的驚嘆與敬意。當(dāng)香港的現(xiàn)代氣息與侗鄉(xiāng)的古老智慧相遇,產(chǎn)生的不僅是知識(shí)的傳遞,更是情感的聯(lián)結(jié)。它生動(dòng)詮釋了文化交流的意義:在相互學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)差異,在深度體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)共鳴,最終筑牢中華民族共同體的意識(shí),讓年輕一代在文化自信的基石上,攜手面向未來(lái)。
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更新時(shí)間:2026-03-01 15:15:21